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【附中快讯】特级教师进校园(七)


发布时间:2018/12/21 13:43:00 访问次数:3561

 

特级教师进校园(七)

                     ——听课、交流活动
 
 
 

1214日上午,北京市特级教师边境老师第八次来到附中指导语文组的教学活动。

首先,边境老师、薛松校长、教学张伟副校长、教学处李洪主任、校长助理李京主任、教科室闫娟主任以及语文教研组的老师共同走进初一(3)班,聆听彭军老师的名著阅读公开课——《〈论语〉的学习之道》。

课上,彭军老师从《论语》中有关学习的专题入手,引导学生思考感悟学习之道,并与自己的学习生活建立连接。 彭老师注重学生基础知识的积累,鼓励学生利用工具书独立解决字词疏通的难题,并补充相关知识对文本进行整合。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

第二节课,老师们共同走进初一(2)班的课堂,聆听韩程老师的《〈西游记〉人物总结之孙悟空》。韩老师从猴性、人性、神性三个角度引导学生对孙悟空的形象进行深入分析。课上同学们热烈讨论,发表看法,课堂气氛活跃。韩老师始终关注学生,对学生的回答及时进行到位的点拨与评价,取得了显著的教学效果。

第三节课,老师们又共同走进初一(1)班的课堂,聆听吕雪梅老师的《二十四孝图》。吕老师教态自然,优雅亲和,深深地感染着学生们,课上学生积极发言,讨论热烈。吕老师由“孝”字的演变延展到《论语》中对于“孝”的诠释,使学生加深了对“孝”的理解。在文本解读的过程中基于学情的调查以三个主问题引导学生深入地研读文本,并补充大量相关知识进行辅助阅读,收效显著。

课后,边老师与语文组的老师们对三位老师的课进行了点评交流。在交流中,大家畅所欲言,共同提高,获得了很多启迪。

最后,边老师对三位老师的课进行了点评,提出了很多宝贵的意见,给了老师们很大启发。(语文组 梁洪梅 撰稿)(党政办 艾静 编审)


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